分化 ①性質(zhì)相同的事物變成性質(zhì)不同的事物；統(tǒng)一的事物變成分裂的事物：兩極～ㄧ有些字，古代本是一個，由于后來加上了不同的偏旁，就～成幾個。 ②使分化：～瓦解 ㄧ～敵人。 ③在生物個體發(fā)育的過程中，細(xì)胞向不同的方向發(fā)展，在構(gòu)造和機(jī)能上，由一般變?yōu)樘厥獾默F(xiàn)象，例如胚胎時期的某些細(xì)胞分化成為肌細(xì)胞，另一些細(xì)胞分化成為結(jié)締組織。
異化 該詞源自拉丁文，有轉(zhuǎn)讓、疏遠(yuǎn)、脫離等意。在德國古典哲學(xué)中被提到哲學(xué)高度。黑格爾用以說明主體與客體的分裂、對立，并提出人的異化。馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，異化是人的生產(chǎn)及其產(chǎn)品反過來統(tǒng)治人的一種社會現(xiàn)象。其產(chǎn)生的主要根源是私有制，最終根源是社會分工固定化。在異化中，人喪失能動性，人的個性不能全面發(fā)展，只能片面甚至畸形發(fā)展。它在資本主義社會中達(dá)到最嚴(yán)重的程度，必將隨著私有制和階級的消亡以及僵化的社會分工的最終消滅而被克服。
①使不相同的事物逐漸變得相同或相近：反對民族同化政策。
②見“適應(yīng)
③”(640頁)。
(1).同受教化。 清 陳鳣 《對策·巡守》：“道德太平，恐遠(yuǎn)近不同化，幽隱不得其所者，故必親自行之。”
(2).使不相同的事物逐漸變成相近或相同。 聞一多 《文學(xué)的歷史動向》：“它（詩）同化了繪畫，又裝飾了建筑（如楹聯(lián)、春帖等）和許多工藝美術(shù)品。” 葉圣陶 《倪煥之》十九：“學(xué)校應(yīng)該抱一種大愿，要同化社會，作到這一層，才是學(xué)校的成功。”
(3).語音學(xué)上指一個音變得與鄰近的音相同或相似。如：“面包”(miànbāo)在口語中讀miàmbāo，“面”字的韻尾n受后面的“包”字聲母b的影響而變成m。